為全面學(xué)習(xí)貫徹二十大精神，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)史明理、學(xué)識(shí)增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，合肥市政協(xié)蔣曉娟委員依托委員工作室在凝聚力量、團(tuán)結(jié)教育、統(tǒng)一聯(lián)合中的載體作用、主體作用，從新角度、新元素出發(fā)，特別邀請(qǐng)安徽省羅漢尖革命根據(jù)地紀(jì)念館館長(zhǎng)朱留安深入合肥市西園新村小學(xué)北校安大校區(qū)、肥東縣牌坊回族滿族鄉(xiāng)、合肥經(jīng)開(kāi)區(qū)臨湖社區(qū)非公黨組織以口述的方式講述紅色文化。

4月3日上午，西園新村小學(xué)北校安大校區(qū)紅色宣講活動(dòng)

4月3日下午，肥東縣牌坊回族滿族鄉(xiāng)紅色文化宣講活動(dòng)

4月4日下午，臨湖社區(qū)非公黨組織紅色文化宣講活動(dòng)

　　此次活動(dòng)體現(xiàn)出五個(gè)“新特征"。一是突出的地域特征。千里大別山，英雄輩出騰壯舉。安徽大別山區(qū)是中國(guó)革命的重要策源地、中國(guó)工農(nóng)紅軍的發(fā)源地。二是突出的紅色特征。20年代初葉，建黨伊始，成立“共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)小組”，廣泛傳播馬克思主義。三是突出的精神特征。“大別山精神”是顧全大局，勇挑重?fù)?dān)的精神，戰(zhàn)勝一切困難的精神。四是突出的現(xiàn)實(shí)特征。紅軍精神、大別山精神對(duì)于現(xiàn)代少年、現(xiàn)代企業(yè)具有特殊的現(xiàn)實(shí)意義。五是突出的口述特征。口述史作為一種重要的史學(xué)方法，重要的教育手段，表達(dá)了特殊人物的對(duì)歷史不同角度的理解、敘述和記錄。