志愿者在行動——2019天堂寨專業足球訓練營
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摘要: 2019年10月21日至25日,由安徽省志愿者協會公益工作委員會(以下簡稱公益安徽)主辦,合肥廬陽區教體局、金寨縣教育局、歐圖歐社區發展中心、天堂寨中心小學聯合協辦的2019天堂寨專業足球訓練營活動在金寨縣天堂寨中心小學展開。
2019年10月21日至25日,由安徽省志愿者協會公益工作委員會(以下簡稱公益安徽)主辦,合肥廬陽區教體局、金寨縣教育局、歐圖歐社區發展中心、天堂寨中心小學聯合協辦的2019天堂寨專業足球訓練營活動在金寨縣天堂寨中心小學展開。該活動努力推動城鄉義務教育一體化改革,結合地方實際,因地適宜選擇合理發展路徑,縮小城鄉教育差距,實現社會教育公平,加強志愿者社會責任感,提高學生身體素質水平。
此次活動積極響應中國志愿服務聯合會發出的“向祖國獻禮——志愿者在行動”的號召,遵循弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,推動“ 教育扶貧,精準扶貧”彩虹行動項目深入持續展開,熱烈慶祝新中國成立70周年,著眼培養時代的新人,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推動志愿者服務在全社會蔚然成風。以體育幫扶為實踐載體,實現精準教育幫扶。深入中央“文化扶貧理念”,公益安徽一直在路上,從未止步,志愿者用愛與真誠給孩子們帶去希望,同時通過城市與貧困地區展開公益活動、文化交流活動,帶動志愿者精神傳播,促進教育資源配置。 此次活動在合肥市紅星路小學志愿者水亞男老師、合肥市南門小學志愿者張明楊老師帶領孩子們進行足球游戲中拉開序幕。他們了解了孩子的基本情況之后,根據不同的年級的同學制定了不同難度的足球課程,并認真為每一節課準備了詳細的教案。很快他們就以超高的專業技術水平以及特有的親和力贏得了孩子們喜愛,歡聲笑語在操場上蕩漾,足球在這些青春洋溢的孩子們的腳下變得魅力四射,運動讓他們找回了本該擁有的純真與空間上的自由自在。其中張老師首先向孩子們講述球星的勵志故事,讓孩子們對足球進行全新的認識,隨后張老師通過一系列足球游戲,讓孩子們感受到足球的樂趣,激發他們的學習興趣,并對學校足球隊進行了專業指導訓練。通過這幾天的教學與相處,張老師教會了孩子要勇敢地去追逐自己的夢想,即使在這個過程中跌倒了無數次、失敗了無數次,可只要自己不曾放棄,不忘初心,那么小人物也會實現大夢想。水老師的訓練主要是針對學生由于基礎薄弱問題來開展的,在第一節課就要求同學們從衣服、足球、水杯的擺放等一些常規做起,養成好的習慣。其次是傳球游戲改用手傳,學會抬頭觀察,掌握要領。再者就是守門員的基本培訓,從準備姿勢開始到接低平球、半高球、高空球、撲球……進行層層遞進的練習,畢竟防守是最好的進攻,抓住了關鍵更利于攻破點難。這一周時間大幅度提高了孩子們對于足球的意識和興趣。畢竟“興趣是一個人最好的老師”,孩子們從心底里去接受去完成一件事時,他們發出的銀鈴般的笑聲真的很有治愈性。足球不僅僅健體,更是樹德育人。當球在操場上劃起弧線的那一刻,線的這端,是現在,那端,是未來。 在接下來的幾天時間里,廬陽區教體局的老師志愿者們全身心投入,奉獻自己的全部力量,每天早晨六點鐘,天還未亮,就已經來到學校操場,帶領學校足球隊進行早訓!兩位老師盡職盡責,不僅為這里的孩子上體育課,還用示范課的形式幫助這里的老師快速成長。隨后,還對這里的教師進行觀摩指導,分別就如何上好體育課、體育課的常規要點、教案設計、課后反思、足球隊訓練以及如何組織運動會等大型活動等方面進行了全方位的經驗交流與指導!每天下午放學后,兩位老師立即投入到學校足球隊的訓練之中,不浪費一分一秒,盡自己最大的努力幫助這些山里孩子,希望能夠幫助他們在足球技能專業水平上有大幅度提升。 本次訓練活動周結束后,當地學校老師以及孩子們都對志愿者老師給予了高度評價,并都期待志愿者老師的下次到來。其中,來自五(2)的鄧科同學表示,雖然有時候自己對一些專業足球知識不太明白,但是卻也樂在其中,無比幸福。來自六(3)班的陳瑞同學也表示,自己不怕苦,不怕累,早上練,晚上還要練,自己深深地喜歡上了足球,喜歡上了這群可愛的志愿者老師們。雖然孩子的話有些天真、逗趣,但這也是他們內心真實的感受和想法,讓人為之感動。 此次的足球培訓周活動立足于專業體育教育的系統實踐,推進教育扶貧志愿服務工作的進一步開展,活動為天堂寨中心小學二、四、五、六年級和校足球隊,以及后畈小學、葉畈小學、漁潭小學全體學生和部分老師提供了足球教學,參與學生1782人次,志愿者服務時長160小時,與之前幾次不同的是,這次的受眾學生更廣泛。并且有了之前的足球訓練基礎,孩子們對于足球技巧的掌握更加的熟練,以及和志愿者相處的模式更加的舒適與自然。志愿者為貧困地區兒童、留守兒童帶去了社會的關心和愛護,促進學生更加健康成長。 習近平總書記曾說過,扶貧必扶智,讓貧困地區的孩子們接受良好的教育,是扶貧開發的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。“治愚”和“扶智”,根本就是發展教育。而教育扶貧“彩虹行動”項目就是精準幫扶貧困地區留守兒童計劃,希望通過志愿者的努力,在贏得孩子們接納與信任的同時,以春風化雨般的情感關懷和潛移默化地教育這些缺乏教育資源的孩子,讓他們增強身體素質,提高科學文化水平和思想道德水平,做一名合格的社會主義事業建設者和接班人。 志愿隊伍的建設是新時代文明實踐的重要工作內容,公益事業將永遠落在實處、煥發生命力。志愿者對于孩子來說更多的是一種親切與溫暖,看著那些貧困地區的孩子,微笑在他們嘴角上揚,就像花的盛開。他們在塵埃中堅強,同樣也幻想著夢與遠方。或許志愿者每一個人的力量是有限的,但是這一點一滴的愛凝聚起來,就可能有所改變。安徽省志愿者協會公益工作委員會將永遠秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的準則,為社會提供志愿服務,將所有的善良都溫柔以待,讓愛在遠方,為夢出發。 責任編輯: 米西
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