3月2日，合肥市電視新課程教學與中小學生如期會面。合肥高新區堅持“兩手抓”、“雙勝利”工作目標，在打好防疫阻擊戰的同時，努力提升線上教育教學質量，保障學生“優質而又公平”受教育權。


一、教育“公平”再強化。3月1日，合肥高新區召開教育系統新冠肺炎防控及在線教學工作會議，就2月10日以來，初中9年級在線教學和3-8年級預習教學開展情況進行總結和經驗交流，對3月2日上線的電視教學進行了布置和安排，區黨工委委員、管委會副主任曹效記出席會議并講話。電視教學不是要取代現在各個學校、各個班級已經開展的線上教學，而是要增加一種路徑選擇，實現學校資源與市優課資源互補，滿足學生對個性化優質教育資源的需求；進一步結合電視教學優化線上教學方案，探索出復工新階段學生陪伴和監督的策略和方法，開辟綠色通道關心關愛“新留守兒童”，將教育公平落到孩子的心坎里。


二、“愛國”教育再升級。3月2日，全區各中小學廣泛開展線上開學典禮，屏幕前師生整齊著裝、奏唱國歌、向國旗敬禮，學生發言見證了同學們在抗“疫”中堅定成長的足跡，學校就疫情防控和上好網課對學生、家長、教師“三個角色”提出希望和要求，線上升旗儀式，一校連萬家。創新實驗小學三位校長現場升旗，視頻連線向全校師生同步直播，給全校師生帶來了不一樣的開學典禮。五年級徐昱舒家長的朋友圈寫道：升旗的那一刻兒子居然激動的哭了，特別想念在校的日子、想念老師，希望疫情盡快結束，我們早日重回校園；合肥市第62中學少先大隊和團委組織全校少先隊員和團員依托網絡舉行了“致敬，先鋒—‘學雷鋒日’暨中國青年志愿者服務日”為主題的線上升旗儀式，分享“逆行英雄”事跡，培養責任、擔當、奉獻、互助的美好品質；創新實驗中學開展全校學生線上宣誓：……我將遵守國家法律，防疫抗疫，為國分憂。我將遵從學校安排，收心靜心，志于學習；夢小集團開展“致敬抗疫英雄、牢記責任擔當”在線開學典禮，讓因為疫情而居于一室的師生“重回”校園、“重聚”課堂。


三、“新課”學習再出發。3月2日8:00時，合肥市夢園中學7年級學生薛榮森準時坐在家里的電視機前，開始了今天的“開學第一課”。按照學校的通知和“雙師課堂”老師的課前學習指導，薛榮森的課前準備很充分。雖然是第一次進行線上學習，但他并沒有覺得不適應。


“雙師課堂”模式下，教師全程參與課前預學，提前篩選教學資源，制定預學案，推送給學生；課中共學，教師引導學生做好筆記、體驗共情；課后延學，教師通過線上答疑、小程序評價、一對一跟進等方式強化當天學習效果，幫助學生鞏固提高。全體教師同步聽課，研究錄課，與“名師”同課異構，根據本校本班情況進行二次備課；能夠有效彌補線上課堂的互動欠缺，也有效緩解了家長對在線學習的擔憂。線上教學學習情況在線調查，家長、學生、教師、學校均比較滿意，師生受益匪淺。


四、特色“課程”再豐富。把疫情、災情當作教材，讓孩子們參與抗“疫”中成長，是全區各中小學校特色“課程”。桂花園學校通過播放抗疫視頻《共克時艱，從我做起——桂花園學子在行動》、展示抗“疫”繪畫、書法、手抄報、小視頻、習作等作品；新麓小學向家長分享免費小程序“班級小管家”，引導學科教師建立學生小組學習共同體；楊林小學統一作業、統一輔導、統一提供個性課程，發布網上教學、學習“六步法”。合肥高新中加學校線上學習開創“家校雙勤，雙師三段”模式，充分發揮家校合力，為提升學習效果保駕護航。
 
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